沮丧的作文600字

沮丧的作文600字篇1

　　你一定也有过这种感觉。有的时候，当你一个人独自完成了某些事情，可能是某一种成就。攻克了某一道难题或者是在一个假期中能力有了很大提升，你一定会欣喜万分。你心中会有一种按奈不住的骄傲，想与朋友或者家人分享。你想象你们的对话，你想象他们对你的表扬或者是被惊得目瞪口呆的表情，一边笑一边感叹：“哇！你那么厉害啊！”，“不是吧？”，“那我可比不上你呢……”。

　　可现实会如此吗？你在他们面前炫耀你自己。结果呢，可能他们比你更厉害;可能他们没兴趣，马上叉开话题。只是轻描淡写地说一句：“哦”。那时你的心里会怎样地想？你心里或者

　　一定会暗暗后悔：“我真蠢，为什么要告诉他们啊！那帮人一定没我厉害才无视我的！”本沉寂在美好幻想中的自己却被无情的现实击败了。你接着与他们聊天，可能他们所聊的内容并没有意思，你也只得敷衍地陪笑着。他们七嘴八舌畅谈，你无法融入他们的话题，最终只能闭上自己的嘴巴默默地离开了。

　　大家其实都有自己的骄傲，或大或小。大的成就往往吸引着别人的目光；小的则如蝼蚁。你在这失落中慢慢寻到真理——自己取得的进步不能轻易地说出来，而是要让他们慢慢发现。新获得的物品也是，摆在最明显的位置，炫耀似的用着；一道难题，别人不会就教他，以展示自己的机智以及友善。

　　所以，你如果真的比别人技高一筹，那你应该将自己的虚荣心收一收，让那些沮丧和失望慢慢消去，应该认为这是平常事。于是，果然的，大家的确对你更加认同，可自己却又是否真的快乐了？无关紧要，虚荣心就算再强，也会随着时光消逝，最终化为乌有。可到那时，你会觉得面对朋友们会无话可说，对他们的交谈也无动于衷。于是世界也逐渐失去了光泽，你也失去了快乐。

沮丧的作文600字篇2

　　又一次周练，无情的红叉已将我本就受伤的心撕成碎片，想想小学风风光光的我，到初中却只剩沮丧。我无法忘记同学们嘲讽的语言，老师失望的眼神，刺眼的“128”深深地印刻在我的心中。

　　回到家，我将自己反锁于房，泪珠似断线般夺眶而出，我无法抑制自己的情绪，母亲见我房门关着，便焦急起来，一边推一边问道：“敏敏，开门啊！今天怎么了？”“妈，我没事儿，你出去吧！”母亲用钥匙打开了门，看见了那个已经哭成泪人的我，一眼扫过桌上的“128”，便明白了。

　　她快速跑下楼，端回一盆已经将近枯死的萱草，捧到我面前，“你看，这是什么？”“这不是垃圾堆旁的那盆萱草吗？你把它端上来干嘛？”“前些天下雨，它被风雨打蔫了，你们生物课不是要做这个实验吗？正好就用它来做吧！”

　　第二天，阳台上的萱草奇迹般地存活了！我叫来母亲，真的，那淡黄的花瓣，细长的花蕊，散发的沁香，无以不令人为之惊叹，母亲端起这萱草说：“几天的风雨让世人以为它再无生存的可能，而昨天的你经过一次次周考的折磨是不是也真的像别人以为的那样屈服了？你和这再生的萱草不是一样的吗？同样有着目标，同样努力为了实现目标。它经过考验挺过来了，而你呢？你是不是也能挺过来？”

　　是啊，假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在；人生中会有不尽的失败和挫折，请不要无奈，绝望，因为路还在，阳光还在，希望还在。

　　自那天后，我剪下了一片萱草瓣做成了标本，夹在那张“128”里，它将一直陪伴我走向月考，走向中考，走向未来！“萱草初长花未开，共知青帝领春回”。萱草啊萱草，你不负张公庠的词，不负你“忘忧草”的盛名，相信你的陪伴，可以让我忘掉忧伤，不再沮丧，在初中的第一次大考中取得更好的成绩！

沮丧的作文600字篇3

　　微笑，带给人无限温暖；流泪，带给人无限伤感；鼓励，带给人无限信心。现实生活中，每个表情都会带给人一种心情、想法，抑或是一种精神状态。但是那天的沮丧，却深深刺痛我的内心。

　　记得那是一年级时，酷爱篮球的'我报名了篮球培训班。参加了培训班，我才发现他们的球技十分高超，而我，只是一个微不足道的菜鸟。渐渐地，他们开始嘲笑我，还不让我参加比赛。我既生气又沮丧，便垂头丧气地回到家里，告诉爸爸我想退出培训班，放弃篮球。爸爸听完，眉头一皱，询问我原因，我便把事情的来龙去脉告诉了爸爸。

　　爸爸听完，语重心长地对我说：“孩子，失败并不可怕，可怕的是你跌进失败的谷里，并不想再爬出来。努力了可能不会有预期的收获，但是不努力就一定没有收获！加油吧，孩子，爸爸相信你！”

　　听了爸爸的话，我下定决心，一定要好好练球，一定要让大家对我刮目相看！

　　从此，我增加了训练量，像一匹不知疲倦的骏马，努力地奔向心中那片辽阔的草原。经过练习，我的球技突飞猛进，而培训班的其他球员纷纷向我投来赞赏的目光，并询问一些技巧，还拉着我一起参加比赛。

　　此时此刻，我深深体会到爸爸说的话对于我是多么重要，就如一根救命长绳，把我从失败的谷里拉了出来。我庆幸自己在爸爸的鼓励下，懂得总结，努力，提高。

　　是的，努力了可能不会有收获，但是不努力就一定不会有收获！这句话将一直伴随我成长，当我再遇到挫折、困难时，只有努力，而那曾经的沮丧，永远不会再出现在我的表情包里。

沮丧的作文600字篇4

　　记得那是一个秋高气爽的日子，学校举办了一年一度的运动会，见其他人这么积极的报名，我的也上去报了一个项目——托乒乓球跑。

　　于是，一放学，我们便拿着乒乓球拍开始训练：首先，我们先排成一列，绕着草坪和排球场，跑几圈，过程中不允许有任何一个人掉球，否则我们便从头进行。随着我们练的越来越熟练，跑圈的难度也不停地升级：跑一圈，两圈......五圈，我们还跑到了围墙周边的树林里旋转练习，偶尔有时有人失误掉球了，我们也只是笑一笑，鼓励那个人继续加油，然后从头开始训练......每天大约训练一个小时左右，但我们并不觉得累，反而觉得十分有趣，而且还有两种力量支撑着我们。

　　时间如同流水般，转眼间就到了运动会了，这时我们绝不松懈，有条不絮的进行热身，每个人都无不热血沸腾，无不满怀信心。在休息的间隙，张子涵向四周望了望，顿时警觉了起来“你们见其他班托乒乓球的人来了吗？”我们也向四周望了望，也开始疑惑起来。气氛渐渐凝固起来了，练乒乓球也练的没劲了。

　　后来得知消息说：“这个项目被取消了！”话语一落，我感到天空顿时阴了下来，一开始我还不信，想：“怎么可能啊？假的吧？消息有误吧？那如果是这样的话，我们不就白练了吗？！”但后来我不得不悲痛的接受了这个事实。运动会举行的这么激烈，但在我们的眼里，是多么的清冷。

　　放学后，我和胡海涛（他也是练乒乓球跑的人）走在放学的路上，彼此都默默无语，谁也不想搭理谁。天空阴沉沉的，迎面袭来了一阵阵凉风，枯叶从我身边滚过，花花草草都耷拉着脑袋，太阳公公也埋进了云层里，就连灰尘都从我脸边刺拉拉的飞过，好像是在瞧不起我。最终，我不知道我是怎样挪着沉重的脚步回到家的。